Centre d'études sur l'intégration et la mondialisation (CEIM)

Vers une politique commerciale socialement responsable dans un contexte de tensions commerciales

2021-02-25T15:55:41Z

Préface de Jean-Baptiste Velu

Résumé
Le contexte actuel de transformations multiples dans le monde du travail liées aux changements technologiques et climatiques ainsi qu'aux impacts de la pandémie de COVID-19 sur le commerce et la mondialisation provoque de grandes tensions au sein de nos sociétés et sur les dynamiques de la politique mondiale. La montée de ces tensions rend d'autant plus importante l'adaptation des politiques publiques et de la coopération internationale afin d'assurer le respect des droits du travail, l'élimination de la concurrence entre des systèmes de régulation du travail et une régulation adéquate des acteurs privés mondialisés. Moderniser la politique commerciale du Canada et assurer une convergence internationale vers une approche commune s'avère une trajectoire institutionnelle intéressante.

Cet ouvrage fait état de recherches, de formations et de consultations sur le thème « Vers une politique commerciale socialement responsable : un défi au Canada et ses partenaires commerciaux ». Ces activités se sont déroulées entre 2017 et 2019 dans le cadre d'une étape de développement du projet Gouvernance globale du travail du Centre d'études sur l'intégration et la mondialisation (CEIM) avec la participation de plusieurs experts en matière de politique commerciale. Une approche critique et constructive a permis de dégager certaines recommandations pour une meilleure prise en considération de la dimension sociale des accords commerciaux. Ce livre s'adresse aux organisations syndicales, aux organismes de la société civile, aux chercheurs postsecondaires, aux représentants des gouvernements et des organisations internationales, ainsi qu'à toute personne intéressée par l'« humanisation » des activités économiques mondiales.

Avec la collaboration de Maude Boisnard, Éric Boulanger, Hugues Brisson, Ronald Cameron, Karen Curtis, Jean Dalcé, Angelo DiCaro, Mélanie Dufour-Poirier, Robert Finbow, Gavin Fridell, Anil Hira, Paul Kellogg, Kevin Kolben, Isabelle Martin, Kelly Pike, Kristine Plouffe-Malette, Michèle Rioux, Simon-Pierre Savard-Tremblay, Heysee Verdal, Francisco Villanueva et Sylvain Zini

En vente dès le 24 mars 2021 !
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Pour une prise de conscience des relations entre les théories de l'administration publique et les principes coopératifs

2021-02-15T00:00:00Z

Résumé

Cet article consiste en une analyse transversale de différentes thématiques reliées au champ théorique de l'administration publique et des politiques publiques abordées à partir du prisme coopératif. Puisque les coopératives offrent un potentiel de mitigation des risques économiques et offrent une résilience structurante au sein des sociétés, à la fois reconnu et abondamment documenté dans la littérature, il est essentiel d'accroître l'intercompréhension entre le secteur public et le milieu coopératif afin de catalyser au mieux et de tirer profit des synergies afférentes à la création de valeur publique évoluant actuellement de manière parallèle et faiblement concertée entre les deux secteurs.

Le mouvement coopératif : Une analyse critique de la littérature contemporaine

2020-11-21T09:22:28Z

Introduction

Cette analyse critique porte sur la littérature afférente au domaine économique et socioéconomique, ainsi qu'aux recherches scientifiques menées au cours des dernières années dans le domaine coopératif. La posture critique adoptée relative- ment aux textes de nature socioéconomique porte sur le traitement donné au coopérativisme et l'angle adopté au regard de cette littérature repose principalement sur la résilience organisationnelle, permettant d'évaluer les points de convergences et de divergences entre les communautés de chercheurs. Cette note de re- cherche consiste donc en une analyse des interrelations conceptuelles entre le milieu socioéconomique et le secteur coopératif décrites et laissées en filigrane dans les textes, ainsi que des absences de relations entre ces deux pans de la littérature. Précisément, le premier volet de porte sur quelques auteurs centraux de la littérature économique et socioéconomique ayant marqué ce domaine depuis les dernières décennies (Pierre Bourdieu, Hyman P. Minsky, Paul Krugman et Henry Mintzberg), et le second volet dégage d'une série d'article récents, les éléments structurants liés au coopérativisme et à la résilience coopérative et traite de trois études de cas (le complexe Mondragõn, le Mouvement Desjardins et La Louve). La recherche se termine par une synthèse, suivie d'une réflexion critique en guise de conclusion.

Les mers asiatiques : sources d'insécurité ou agent de paix ?

2019-11-14T17:30:00Z

LES MERS ASIATIQUES : SOURCES D'INSÉCURITÉ OU AGENT DE PAIX ?

Conférencier invité M. Longin Bae : ancien consul général de la république de Corée à Montréal

Il y a, en Asie, trois grandes mers : la mer de l'Est, la mer de Chine Orientale, la mer de Chine Méridionale. Ces mers peuvent être sources de conflits politiques et même militaires, mais en même temps, elles peuvent offrir des opportunités de coopérations multinationales non seulement pour la paix, mais aussi pour l'exploitation des ressources marines.

In Asia, there are three major seas : the East Sea, the South China Sea and the East China Sea. Each of these seas could become the source of political and even military conflicts, but at the same time, they could offer opportunities not only for peace but also multinational cooperation for the exploitation of marine resources.

La conférence se déroulera principalement en anglais

Date
14 novembre 2019
Heure
17h30 à 20h30
Lieu
Pavillon Hubert-Aquin, salle A-1715 (UQAM)

ENTRÉE LIBRE

Double modèle agraire ou prédominance de l'agrobusiness brésilienne en Afrique ? Le cas de ProSavana au Mozambique

Gabrielle W. Cusson, Observatoire des Amériques (OdA) — 2018-03-07T13:00:00Z

Résumé :

Dans un contexte de transformation du pouvoir mondial, les puissances émergentes n'hésitent pas à déployer des stratégies multidimensionnelles pour augmenter leur influence internationale. Dans le domaine de l'agriculture, le Brésil se présente comme une référence en termes de développement agraire et d'agriculture familiale. À travers des initiatives de coopération Sud-Sud (CSS), il exporte ainsi son double modèle agraire en Afrique afin de soutenir la révolution agraire et l'insertion du continent au marché mondial. Cependant, de vives oppositions d'intérêts entre l'agriculture à grande échelle et l'agriculture vivrière signalent les risques d'incohérences entre les deux modèles. Dans un contexte où la stratégie de CSS du Brésil s'inscrit dans un projet politique ayant comme objectif la consolidation de son statut de puissance, il est pertinent de se demander si le discours solidaire du Brésil est en adéquation avec sa politique de coopération agricole. Cette chronique aura donc comme objectif principal de démontrer les contradictions entre le discours officiel du Brésil et la réalité qui se dessine en Afrique dans le cadre de ProSavana, un projet de coopération agricole au Mozambique. Nous démontrerons que le discours solidaire propre à l'agriculture familiale sert davantage à soutenir de l'agrobusiness brésilien en Afrique.

Mots clés : Brésil, Afrique, Puissances émergentes, agrobusiness, politique de coopération agricole.

Vers un mode de développement Sud-Nord ? Regard sur la coopération cubaine au Canada dans le domaine de l'alphabétisation

2017-09-26T13:25:00Z

Conférence de Marie Michèle Grenon, doctorante en anthropologie, Université Laval (Québec, Canada)

Date : Mardi 26 Septembre, de 12h30 à 14h00
Lieu : A-1715, 405 rue Sainte-Catherine Est

À la suite de la Révolution de 1959, le nouveau gouvernement cubain a priorisé les secteurs de la santé et l'éducation, des domaines où Cuba a développé une véritable expertise. Cette spécialisation lui a permis d'honorer le principe de l'internationalisme qui suppose de « partager ses succès sociaux avec les pays qui en auraient besoin » en répondant aux demandes d'assistance formulées par d'autres pays. Au cours des décennies, la politique internationaliste cubaine a pris différentes tangentes dont la plus récente a débuté en 1998. Depuis cette date, l'État cubain priorise une coopération dans les domaines de l'humanitaire d'urgence, les soins médicaux, ainsi que l'alphabétisation avec la création du programme Yo, sí puedo. Préconisant l'usage de l'audiovisuel et l'emploi de facilitateurs locaux, le programme Yo, sí puedo serait une méthode à faible coût et respectueuse de la culture locale qui permettrait aux apprenants d'atteindre un niveau de base en lecture et en écriture en 8 à 13 semaines. Depuis 2001, le programme Yo, sí puedo a été établi dans plus de vingt pays en développement, mais également au sein de pays dits développés tels que l'Australie, la Nouvelle-Zélande, l'Espagne et le Canada où il a été contextualisé sous le nom d'ArrowMight. Il s'agit d'un exemple exceptionnel de coopération ‘Sud-Nord' qui mérite d'être approfondie comme une perspective « alternative » de développement.

L'objectif de cette présentation est d'explorer le paradigme de coopération cubain qui a été très peu étudié par les chercheurs des sciences sociales. Basée sur les résultats d'une étude de terrain en deux volets réalisée à La Havane (Cuba) et au Canada, cette communication permettra d'analyser la création du programme d'alphabétisation Yo, sí puedo, le processus d'adaptation au contexte canadien ayant donné lieu à la version ArrowMight ainsi que la perspective des gens qui l'utilisent.

Intégration pédagogique des TIC en contexte de coopération internationale : exploration d'une étude de cas menée au Cameroun

2017-04-04T12:14:00Z

Conférence d'Audrey Dahl, professeure en éducation des adultes au Département d'éducation et formation spécialisées à l'Université du Québec à Montréal (UQÀM)

Date : Mardi 04 avril 2017, de 12h30 à 14h00
Lieu : A-1715, 405 rue Sainte-Catherine Est

L'utilisation grandissante des technologies de l'information et de la communication (TIC) offre à la fois des opportunités de transformation sociale en démocratisant les moyens de communication tout en étant aussi créatrices d'inégalités sociales entre ceux qui ont accès et celles qui n'ont pas accès. Dès lors, elles font l'objet de différentes interventions de développement international. Cette présentation porte sur une étude de cas menée dans le cadre d'un projet de coopération internationale au Cameroun qui consistait à former des enseignantes du primaire à l'enseignement des TIC. Pendant deux mois, enseignantes et coopérant-e-s travaillent en collaboration et font face à diverses difficultés qui nuisent à l'appropriation technologique par les élèves et les enseignant-e-s. À partir d'une intervention de courte durée ayant comme préoccupation principale la pérennité dans l'utilisation des TIC, l'étude fait ressortir trois principaux thèmes concernant l'accès — non seulement sur le plan des infrastructures, mais aussi sur celui de la formation —, l'importance accordée aux TIC par les différents acteurs du projet, ainsi que l'approche pédagogique d'éducation populaire utilisée en contexte de coopération internationale. Ces thèmes sont mis en relation et font ressortir des éléments d'appropriation pédagogique des TIC, et ce, malgré un projet d'abord pensé dans une approche techniciste qui mettait avant tout l'accent sur l'accès aux technologies.

Avec les commentaires d'Arpi Hamalian, professeure au Département d'Éducation à l'Université Concordia, et véritable chef de file en matière d'andragogie.

Notes biographiques

Audrey Dahl est professeure en éducation des adultes au Département d'éducation et formation spécialisées à l'Université du Québec à Montréal (UQÀM). C'est d'abord en tant que praticienne et militante qu'elle s'est intéressée à l'éducation des adultes et à son pouvoir de transformation sociale. En effet, son travail au sein d'organismes communautaires l'a amené à vouloir réfléchir et expérimenter des approches pédagogiques émancipatrices. Ses études supérieures à l'Université Concordia ont porté principalement sur des pratiques d'éducation populaire que ce soit en contexte d'analyse critique des médias, d'enseignement des technologies de l'information et de la communication ou de partage de savoirs entre des personnes vivant avec des difficultés de lecture et d'écriture.

Arpi Hamalian travaille activement pour la démocratisation des savoirs. À l'Université Concordia, elle a occupé les postes de directrice du Département, de directrice des programmes d'études supérieures en sciences de l'éducation et en andragogie, et de directrice de l'Institut Simone-de-Beauvoir, renommé à l'échelle internationale dans le domaine des études des femmes. Membre honoraire à vie de l'Institut, elle a également été professeure-conseil au Centre des étudiants adultes de l'Université et a enseigné dans le cadre des programmes de doctorat interuniversitaires de l'École de gestion John-Molson (Concordia, UQÀM, Université de Montréal et Université McGill) et du Département de communication (UQÀM-Concordia). Elle est également coprésidente fondatrice de la Chaire d'études ethnique Concordia-UQÀM.

Elle cumule de nombreuses distinctions : Prix d'excellence en enseignement du Conseil de la vie étudiante de Concordia (1997) ; Prix des diplômés pour l'excellence dans l'enseignement de l'Association des diplômés de l'Université Concordia (2008) ; Médaille commémorative du 125e anniversaire de la Confédération du Canada en reconnaissance de l'importante contribution qu'elle a apportée au pays (1993) ; finaliste pour le Prix Émile-Ollivier de l'Institut de coopération pour l'éducation des adultes (2009) ; Prix de mérite du Y des femmes dans la catégorie Éducation.

Le financement du développement et les objectifs de développement durable : quel modèle, pour qui, et par qui ?

2016-04-18T23:00:00Z

Événement du blogue Un seul monde
Le financement du développement et les objectifs de développement durable :
quel modèle, pour qui, et par qui ?

Lundi 18 avril 2016, de 18h à 20h
Salle des Boiseries, Local J-2805, Pavillon Judith-Jasmin, UQAM
405 rue Ste-Catherine Est, Métro Berri-UQAM

ORGANISÉ PAR :
Centre interdisciplinaire de recherche en développement international et société (CIRDIS)
Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI)

PROGRAMME :

Mot de bienvenue : Michèle Asselin, Directrice générale, Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI)

Présidente : Bonnie Campbell, Directrice, CIRDIS ; Professeure, Faculté de science politique et de droit, UQAM.

Fraser Reilly-King, Analyste principal des politiques, Conseil canadien pour la coopération internationale (CCCI)
Denise Byrnes, Directrice générale, Oxfam-Québec
Stephen Brown, Professeur titulaire, École d'études politiques, Université d'Ottawa ; Membre du CIRDIS
Gabriel Goyette, Candidat au doctorat, Département de science politique, Université de Montréal ; Membre du CIRDIS
Molly Kane, Coordonnatrice, L'Entraide missionnaire ; Chercheure en résidence du CIRDIS

Biographies (PDF - 286.5 kio)

RÉSUMÉ. En septembre dernier, les États membres de l'ONU, dont le Canada, ont adopté un nouveau programme de développement durable qui fait suite aux objectifs du Millénaire pour le développement et comprend un ensemble de 17 objectifs et 169 cibles pour mettre fin à la pauvreté, lutter contre les inégalités, et faire face au changement climatique d'ici 2030. En parallèle, des discussions ont lieu quant à la mobilisation des fonds nécessaires pour atteindre ces 17 objectifs mondiaux, notamment lors de la troisième Conférence internationale sur le financement du développement en juillet 2015 à Addis-Abeba, en Éthiopie.

Plusieurs saluent les 17 nouveaux objectifs, notamment en raison de leur universalité, soit le fait qu'ils s'appliquent à tous les pays, au Nord comme au Sud, contrairement aux objectifs du Millénaire pour le développement qui s'adressaient uniquement aux pays en développement. Cependant, tous s'entendent à dire que le défi sera la mise en œuvre de ces 17 objectifs mondiaux ; en d'autres termes, le financement. Les regards des bailleurs sont donc tournés vers la mobilisation des fonds nécessaires pour atteindre ces objectifs. L'hypothèse de l'OCDE, notamment lors de sa réunion à haut niveau les 15-16 décembre 2014, et partagée avec bien d'autres intervenants clés, est à l'effet que davantage de financement public et privé, livré de manière plus efficace, sera essentiel pour atteindre l'agenda de l'après-2015. L'attention est donc portée avant tout sur la façon dont la communauté internationale pourra combler ce manque de financement à partir d'apports externes.

Mais pour financer quoi ? De quel agenda de financement s'agit-il ? Quel modèle de développement souhaite-t-on mettre de l'avant ? S'agit-il d'un développement compris d'abord et avant tout comme étant synonyme de croissance économique ? A-t-on pris le temps de faire un bilan critique de l'héritage des réformes proposées par les institutions de financement multilatérales aux pays pauvres et endettés depuis les 20-30 dernières années ? À qui profitera essentiellement un tel modèle et qui le mettra en œuvre ? Plusieurs vantent le processus inclusif ayant mené à l'adoption des objectifs de développement durable, mais le sera-t-il tout autant dans sa mise en œuvre ? Les populations locales concernées seront-elles prises en compte ou mises de côté, comme cela est trop souvent le cas ?

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Un seul monde est un blogue collectif, multidisciplinaire et francophone portant sur les stratégies de coopération et les enjeux de développement et ayant pour but de contribuer au débat sur l'avenir de la coopération et de la solidarité internationales au Québec et au Canada. Cette initiative au caractère unique dans le monde francophone est issue d'un partenariat intersectoriel entre l'Observatoire sur la coopération internationale du Centre interdisciplinaire de recherche en développement international et société (CIRDIS) basé à l'UQAM, l'Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI) et le Huffington Post Québec.

PERSONNE CONTACT

Charles Saliba-Couture
Chargé de projets, CIRDIS
Fondateur et coordonnateur du blogue Un seul monde
514 987-3000, poste 6222
saliba_couture.charles@uqam.ca

Cet événement a été rendu possible grâce à l'appui financier de :