Groupe de recherche sur l'intégration continentale (GRIC)

La mission sociale des universités, ouvrage sous la direction de Dorval Brunelle, est maintenant disponible en ligne

2017-12-12T12:47:00Z

- Intégration et régionalisme / Ouvrages, Les Éditions de l'IEIM

Les actes du colloque « L'ALENA à 20 ans : un accord en sursis, un modèle en essor » sont maintenant disponibles en ligne.

2017-04-10T14:10:00Z

http://classiques.uqac.ca/contemporains/brunelle_dorval/ALENA_A_20_ans/ALENA_A_20_ans.html

- Intégration et régionalisme / Ouvrages, Les Éditions de l'IEIM, Actes de colloque

La mission sociale des universités dans les Amériques

2016-01-27T10:40:00Z

Les actes qui font l'objet de la présente publication sont issus d'un colloque co-organisé par l'Institut d'études internationales de Montréal (IEIMUQAM) et le programme SOCIAL-CAMPUS de l'Organisation universitaire interaméricaine (OUI).

On sait toute l'importance qu'occupe désormais la poursuite de leur mission sociale de la part des universités et des établissements d'enseignement supérieur. Ce que l'on sait moins, par contre, c'est que cet objectif ne concerne plus uniquement les services aux collectivités ou les services à la communauté, mais qu'il s'étend et couvre aussi bien l'enseignement que la recherche, et qu'il implique toutes les catégories de personnels, cadres et enseignants y compris bien sûr les étudiantes et les étudiants.

Appliqué au monde universitaire, cet objectif l'oblige à croiser et à intégrer trois niveaux d'analyse sinon d'intervention différents, complémentaires et parfois concurrents : son milieu d'appartenance, la société dans son ensemble et la communauté internationale.

Cela dit, il convient de souligner que le cadre qui avait été établi pour la présentation des expériences et des initiatives avec leurs qualités et leurs limites propres, était celui de l'interaméricanité appliquée à l'éducation supérieure.

C'est ce projet d'interaméricanité que la présente publication entend valider en diffusant les actes dans les quatre langues officielles des Amériques. On trouvera donc ici rassemblées dix contributions en français, quatre en espagnol, trois en anglais et deux en portugais. Ces 19 textes sont signés par 26 auteurs issus des trois Amériques et de la Caraïbe.

Table des matirèes

Dorval Brunelle et Patricia Gudiño……..………………..3

Introduction
Mise en contexte historique et politique : de la mission sociale à la responsabilité sociale des universités, et retour
Dorval Brunelle…………………………………………..9

Conferencia inaugural / Inaugural Lecture
El compromiso social de las universidades de América Latina y el Caribe
Raúl Arias Lovillo………………………………………63
Building the Engaged University : Toward a Comprehensive Approach to Social Responsibility in Higher Education
Andrew Furco…………………………………………..81

Textes en français
Responsabilité sociale universitaire en Amérique Latine
François Vallaeys……………………………………...109
L'implication étudiante en recherche comme contribution et développement de la mission sociale des universités
Timothée Labelle……………………………………...119
La mission sociale des universités : entre accès, réussite et gouvernance
Pierre Doray……………………………………...........139
Le Service aux collectivités, navire amiral de la mission sociale de l'Université du Québec à Montréal
Sylvie de Grosbois et Jean-Marc Fontan………….......185
L'Institut des sciences, des technologies et des études avancées d'Haïti (ISTEAH) : un outil de développement socioéconomique
Samuel Pierre, Pierre Toussaint et James Féthière……219
La création d'une culture de la formation continue : le défi posé aux universités par l'action publique dans le champ de l'éducation et la formation des adultes
Félix Simoneau………………………………………..237
La formation à distance : une voie privilégiée pour favoriser l'accès, la qualité et l'équité
Ginette Legault………………………………………..277
L'École de l'innovation citoyenne : un exemple de responsabilité sociale à Montréal
Francine Verrier……………………………………….283

Textos en español
Las politicas públicas y la misioń social de la universidad
Carla Estrella ý Fernando Cornejo…………………….291
Una visión integral del desarrollo como clave de la misioń de las universidades en el siglo XXI : repercusiones globales
Luis Miguel Romero…………………………………..315
Promoción de la equidad social mediante el acceso a la educación superior y la permanencia : la experiencia e innovación desde las universidades públicas de Costa Rica.
Ruth De la Asunción Romero…………………………347

Textos em português
O Papel social da Universidade Federal no Brasil
Livia Reis e Adriana Maciel…………………………..373
Instituiçoes comunitarias de ensino superoir – Ices brasileiras : Distribuição Social do Conhecimento
Luciano Rodrigues Marcelino…………………………387

Texts in English
British Columbia Government Policy : Royal Roads University a success story
Allan Cahoon………………………………………….415
Knowledge, Democracy and Action : A Challenge to Higher Education
Budd L. Hall, Rajesh Tandon, Cristina Esgrigas……...429

Présentation des auteurs……………………………..453

Dorval Brunelle, dir., 2016, La mission sociale des universités dans les Amériques, Montréal, Édition de l'IEIM, 467 p.

ISBN 978-2-9811798-8-3

Pour commander

Prix de vente : 30$

Communautés Atlantiques / Atlantic Communities : asymétries et convergences

2012-12-06T15:28:00Z

Nous assistons à l'heure actuelle à la multiplication des initiatives de nature politique, économique et sociale qui visent à rapprocher des organisations, des entreprises et des communautés sises de part et d'autre de l'océan Atlantique.

Certaines de ces initiatives sont anciennes, d'autres, toutes récentes, mais les unes et les autres nous obligent à prendre acte de la formation d'une pluralité de communautés asymétriques par défaut et convergentes par dessein qui, chacune à leur façon, proposent de nouvelles perspectives de collaboration et qui, ce faisant, alimentent les débats en cours concernant le positionnement stratégique des États, des économies et des sociétés vis-à-vis des autres bordures de l'océan Atlantique.

L'Institut d'études internationales de Montréal a amorcé la réflexion sur ces questions et ces enjeux en organisant, en 2009 et en 2010, un cycle de conférence autour du thème « Repenser l'Atlantique ». Ce cycle a conduit à la convocation d'un premier colloque qui s'est tenu à l'automne 2010. L'année suivante, en octobre 2011, l'institut a organisé un second colloque autour de la même thématique et ce sont les contributions présentées à cette occasion qui sont rassemblées dans le présent ouvrage. Elles ont été départagées en trois sections portant respectivement sur le rôle des pays du Sud dans la constitution des communautés atlantiques, sur les dimensions sociales des relations Sud-Nord et, enfin, sur l'économie de la défense dans l'espace atlantique.

Collaborateurs

Idil Atak, Dorval Brunelle, Raphaël Canet, Antimo L. Farro, Aude E. Fleurant, John Kirk, Hélène Masson, Peter McKenna, Nizar Messari, Yannick Quéau, Sebastian Santander, Bouchra Sidi-Hida, Peter Vale, Paulo Visentini

Références

BRUNELLE, D., dir., Communautés atlantiques /Atlantic Communities : asymétries et convergences, Montréal, Éditions de l'IEIM, 2012.

Le livre est également disponible dans Les classiques des sciences sociales

Table des matières du livre
Quatrième de couverture
Dédicace
Remerciements
Présentation des auteurs

Le livre du professeur Brunelle au format format RTF (Rich text format) à télécharger (Un fichier de 374 pages et de 95.5 Mo)

Pour commander

Prix de vente : 25$

Repenser l'Atlantique - Commerce, immigration, sécurité

2012-01-26T17:41:52Z

L'océan Atlantique a été et demeure la voie de développement par excellence pour les pays riverains de l'hémisphère nord et, de plus en plus, pour les pays de l'hémisphère sud également. Ces dernières années, aux échanges transatlantiques et à ceux effectués le long des deux bordures occidentale et orientale, est venu s'ajouter un nombre sans précédent d'échanges sud-sud, mais aussi d'échanges entrecroisés nord-sud et sud-nord. Ces échanges englobent non seulement les échanges de biens, de services, de main-d'oeuvre, mais aussi de valeurs, d'idées, de projets et de programmes. Dans ces circonstances, le temps était sans doute venu de chercher à repenser l'Atlantique et ses bordures en ayant en tête la Méditerranée comme modèle et comme référence, et avec l'idée de soumettre à la réflexion un projet inspiré, ne serait-ce que de très loin et de manière tout à fait approximative, de celui d'une communauté méditerranéenne.

Dans cette perspective, l'ouvrage propose trois axes d'analyse. Le premier est consacré au commerce et, plus particulièrement, au phénomène de la multiplication des accords commerciaux négociés ou en cours de négociation à l'intérieur de l'espace atlantique. Il s'agit alors d'évaluer en quoi et comment, à terme, toutes ces initiatives sollicitent, ou non, la mise en place d'un forum, d'un partenariat ou d'une association transatlantique, que ce soit sur le modèle de l'APE C ou d'autre chose.
Le deuxième axe porte sur l'immigration, les flux migratoires et leurs incidences sur les pays d'accueil tout autant que sur les pays d'origine, en termes politiques, culturels, sociaux ou économiques. Les migrations internationales, notamment à l'intérieur de l'espace atlantique, apparaissent à la fois comme un vecteur et comme un révélateur des mondialisations en cours à l'échelle planétaire.

Le troisième axe traite de sécurité et de défense. Il est articulé autour de l'expression de « communauté atlantique », mise à l'ordre du jour au lendemain de la Deuxième Guerre mondiale, et qui est l'enjeu de toute une série de débats à l'heure actuelle plaidant en faveur de son élargissement dans un contexte marqué par l'émergence de nouvelles puissances dans les Amériques, comme le Mexique et le Brésil. Dans ces circonstances, la question de savoir quelle architecture prévoir pour quelles communautés atlantiques – au pluriel – revêt une certaine urgence et prend une nouvelle signification

Pour commander

Pour commander un exemplaire : http://www.bruylant.be/st/nl/fiche.php?id=14101

Prix de vente : 80$

Gouvernance : théories et pratiques

2010-06-04T11:19:00Z

Brunelle, Dorval (dir.) 2010. Gouvernance : théories et pratiques. Montréal : Éditions IEIM.

Description

Si le directeur de publication avait pu se prévaloir d'une pratique en vogue au 18e siècle, il aurait coiffé ce livre du titre interminable suivant : « Gouvernance ou études des incidences de la libéralisation des marchés sur les conditions de travail et de vie des femmes dans les Amériques et au Québec, sur la gestion des mines artisanales en Colombie, sur l'exercice du pouvoir dans les communautés autochtones au Mexique, sur les alternatives défendues par les Zapatistes, sur la gestion de l'eau en Argentine, ainsi que sur les promesses et les déboires de la citoyenneté digitale en Argentine et au Venezuela ». Cette énumération met en relief les deux fils conducteurs qui lient les contributions rassemblées dans ces pages, la gouvernance bien sûr, mais aussi l'ouverture des marchés, deux pratiques qui se côtoient malaisément, surtout quand il est question de faire porter à la notion de gouvernance une vertu émancipatrice qu'elle n'a pas toujours.

Auteurs : Marie-Pierre Boucher, Dorval Brunelle, Carmen Colazo, Luz Dinora Vera-Acevedo, Raquel Duplin, María Fernanda Paz, Adeline Joffres, Marcos Medina, Sabrina Melenotte, José Luis Tesoro, Marcela Tovar Gómez, Minea Valle-Fajer, José G. Vargas-Hernández.

Gouvernance. Théories et pratiques est disponible à la Coop Uqam et chez Zone libre

Informations : ieim@uqam.ca ou par téléphone au 514-987-3667

Pour commander

Prix de vente : 25$