Centre d'études sur l'intégration et la mondialisation (CEIM)

Appel à communication du Colloque ODD - Laissés de côté

2026-05-01T00:00:00Z

« Laissés de côté ». Un regard interdisciplinaire et intergénérationnel sur l'Agenda 2030 des Nations Unies

Du 17 au 20 juin 2026 se déroulera le colloque international intitulé « Laissés de côté. Un regard interdisciplinaire et intergénérationnel sur l'Agenda 2030 des Nations Unies ». Ce colloque se tiendra en format hybride (Salle DR-200 de l'UQAM et ZOOM), tant pour les panélistes que les personnes participantes. Plus de 50 personnes ont déjà confirmées leur participation !

Les chercheuses et chercheurs intéressés à y participer en tant que panélistes peuvent faire parvenir directement aux professeurs Blaise-Pascal Ntirumenyerwa Mihigo et François Roch, codirecteurs de l'Observatoire sur l'Agenda 2030 des Nations Unies, leur dossier de candidature.

Le dossier doit comprendra les éléments suivants :

Nom, prénoms et coordonnées
CV récent
Titre de la présentation
Résumé de la communication (une demi-page)

Sur réception des dossiers, nous communiquerons, dans les meilleurs délais, avec les personnes candidates afin de les informer de la décision du Comité d'organisation de retenir ou non leur proposition.

Présentation du colloque international

L'Agenda 2030 a été adopté en septembre 2015 par l'Assemblée générale des Nations Unies (AGNU Rés. 70/1). C'est ce programme, axé sur le développement durable, qui constituera l'objet d'étude central du colloque international que nous allons tenir en juin prochain à Montréal. Au plan méthodologique, l'approche scientifique préconisée est une approche interdisciplinaire et intergénérationnelle permettant de mobiliser une grande variété de regards disciplinaires sur l'actuelle stratégie onusienne de développement durable. Après dix ans de mise en oeuvre à différentes échelles (internationale, régionale, nationale et locale), une analyse critique s'impose pour l'ensemble des acteurs impliqués et toutes les parties prenantes.

Depuis les années 1960, l'ONU a adopté six grandes stratégies internationales en matière de développement : les quatre décennies internationales sur le développement (1960-2000), le programme des Objectifs du millénaire pour le développement (2000-15) et l'Agenda 2030 (2015-30). Ambitieux et universel, ce programme d'envergure planétaire repose sur la formulation d'une série de 17 objectifs, 169 cibles et 232 indicateurs liés au concept de développement durable. Selon les estimations de l'AGNU formulées en 2017, c'est un financement colossal de 90 000 milliards de dollars USD sur 15 ans qui était et est toujours requis pour assurer la réalisation de ce programme d'ici 2030 (sur le financement du développement, voir en particulier : Programmes d'Addis-Abeba 2015 et Document final de Séville 2025).

Avec les droits humains, la paix et la sécurité internationales, le développement durable constitue aujourd'hui l'un des trois piliers fondamentaux de l'action internationale des Nations Unies (Pacte sur l'avenir de 2024). Or, malgré l'importance de ce domaine d'action pour le système onusien dans son ensemble, force est de constater que ce programme n'est pas en voie de se réaliser. Au contraire, comme l'indiquait récemment le SGNU, Antonio Guterres, à l'échelle mondiale c'est plus de 50% des ODD qui stagnent ou régressent et moins de 20% des ODD qui sont sur la voie d'être effectivement atteints d'ici 2030 (Rapport ODD, 2025). Sur le plan financier, l'ONU évalue d'ailleurs à 4000 milliards USD par an le déficit actuel de financement. Bref, à l'instar des programmes précédents, l'ONU et ses États membres se dirigent vraisemblablement vers un échec important en matière de développement. Le désengagement récent et radical des États-Unis dans ce domaine de coopération, particulièrement sous l'administration Trump, constitue d'ailleurs un obstacle majeur à sa réalisation devant être pris en compte. Fondé sur la devise phare "Ne laissez personne de côté", le titre de notre colloque international : "Laissés de côté", se veut justement une façon, pour nous, de mettre en relief les échecs de ce programme et l'urgence d'une analyse critique. Malgré tous les mérites que l'on peut reconnaître à l'Agenda 2030 et l'importance de la mobilisation qu'il a généré à tous les niveaux depuis 2015, aussi bien par les acteurs étatiques que les acteurs non étatiques, force est d'admettre qu'une grande partie de la population planétaire est toujours exclue, marginalisée ou discriminée. Toutes les données probantes que l'on retrouve dans la base de données globale sur les ODD (ODD, Global Database), dans les rapports annuels sur les ODD (2016-25) et les rapports d'Examens nationaux volontaires (Forum de haut-niveau sur le développement durable, ENV) vont dans ce sens. Des millions de personnes ne sont pas en mesure d'exercer de manière effective leur droit au développement, entendu comme « un droit inaliénable de l'homme en vertu duquel toute personne humaine et tous les peuples ont le droit de participer et de contribuer à un développement économique, social, culturel et politique dans lequel tous les droits de l'homme et toutes les libertés fondamentales puissent être pleinement réalisés, et de bénéficier de ce développement » (Art. 1 de la Déclaration sur le droit au développement des NU de 1986).

Dans ce contexte, porter, comme nous le ferons, un regard interdisciplinaire et intergénérationnel sur l'Agenda 2030, c'est porter un regard sur l'état du monde en matière de développement et s'interroger sur ce qui explique l'exclusion d'une partie encore trop importante de la population mondiale des processus de développement contemporains. De nombreuses leçons pourront être tirées et partagées au terme des quatre journées de notre colloque.

Programme préliminaire

« Laissés de côté ». Un regard interdisciplinaire et intergénérationnelles sur l'Agenda 2030 des Nations Unies / Du 17 au 20 juin 2026, salle DR-200, UQAM et Zoom

Jour 1 – Bilan et perspectives après 10 ans de mise en oeuvre de l'Agenda 2030 (17 juin 2026)

Accueil et mot de bienvenue
Panel 1 – Bilan global et asymétries dans la réalisation des ODD
Panel 2 – Les principaux obstacles et freins à la réalisation de l'Agenda 2030
Panel 3 – Bilan des mécanismes de suivi et monitoring
Panel 4 – Premier regard sur les angles-morts et les grands oubliés de l'Agenda 2030
Conclusion du jour 1

Jour 2 – Regards critique et interdisciplinaire sur l'Agenda 2030 (18 juin 2026)

Accueil et mot de bienvenue
Panel 1 – Analyse des dimensions économiques et financières du développement durable à l'ONU
Panel 2 – Analyse des dimensions sociale du développement durable à l'ONU
Panel 3 – Les enjeux environnementaux du développement durable à l'ONU
Panel 4 – Les enjeux culturels, politiques et juridiques relatifs à l'Agenda 2030
Conclusion du jour 2

Jour 3 - Égalité, diversité et inclusion. Une clé de voute pour analyser le programme des ODD (19 juin 2026)

Accueil et mot de bienvenue
Panel 1 – Regards des peuples et personnes vulnérables sur l'Agenda 2030
Panel 2 – Regards des peuples autochtones sur l'Agenda 2030 des Nations Unies
Panel 3 – Analyse de l'Agenda 2030 des Nations Unies sous l'angle de l'équité intergénérationnelle et l'équité intragénérationnelle
Panel 4 – Regards du Sud sur l'Agenda 2030 des Nations Unies
Conclusion du jour 3

Jour 4 – Regard des jeunes chercheurs et des jeunes chercheuses sur l'Agenda 2030 des Nations Unies (20 juin 2026)

Accueil et mot de bienvenue
Panel 1 –Regard des jeunes chercheurs et des jeunes chercheuses sur les angle-morts et les échecs de l'Agenda 2030
Panel 2 – Regard des jeunes chercheurs et des jeunes chercheurs sur les inégalités et la marginalisation des personnes et populations vulnérables
Table-ronde – Regards croisés des jeunes chercheurs et jeunes chercheuses sur l'avenir du modèle onusien de développement

Soirée : Conférence de clôture (conférencière(s) ou conférencier(s) vedettes) + Cocktail-dînatoire

Comité d'organisation

François Roch (UQAM)
Blaise-Pascal Ntirumenyerwa Mihigo (UQAM et Université de Kinshasa)
Michèle Rioux (UQAM)
Ndiaye Ndeye Dieynaba (UQAM)
Alain Maurin (Université des Antilles)
Paméla Obertan (Université des Antilles)
Geneviève Dufour (Université d'Ottawa)
Stéphane Roche (Université Laval)
Ashley Byrne (Université Laval)
Roland Ouedraogo Touwende (UQAM et UdeM)
Valériane Thool (Université de Sherbrooke)
François Audet (Institut d'études internationales de Montréal)
Mark Purdon (UQAM)

Titre de l'ouvrage : L'État dans les Afriques : État des lieux – Volume 3

2026-01-13T00:47:00Z

APPEL A CONTRIBUTIONS
Titre de l'ouvrage : L'État dans les Afriques : État des lieux – Volume 3 (parution Novembre 2026)
Voir le PDF ci-joint pour tous les détails :

- Observatoire sur les Afriques (CAP-Afriques) / Appel à communications, À la une

Revue Interventions économiques Numéro spécial sur la découvrabilité

2025-08-08T13:06:58Z

Consultez l'appel détaillé sur le Wiki du LATICCE

https://bit.ly/riecanari

La revue Interventions économiques a le plaisir de lancer un appel à articles pour un numéro thématique qui aura pour titre « Découvrabilité des œuvres culturelles et recommandation algorithmique - Un canari dans la mine ».

La revue Interventions économiques / Papers in Political Economy est une revue scientifique qui s'intéresse aux débats théoriques en économie politique et en socio-économie, à l'évolution et aux transformations socio-économiques des sociétés et aux résultats des recherches menées dans ces divers domaines.

Ce numéro retiendra des contributions originales portant sur les risques d'érosion des cultures nationales, des industries culturelles et patrimoniales liées à la transformation numérique et sur les efforts récents de régulation de l'activité des multinationales de la technologie par le Québec, le Canada, l'Union européenne et la francophonie mondiale.

Revue Interventions économiques
Numéro spécial sur la découvrabilité

Appel à contributions | Soumission de proposition d'article (2 pages) :
1er septembre 2025

Néo-panafricanisme et décolonialisme : nouvelles dynamiques pour le développement de l'Afrique/Neo-Pan-Africanism and Decolonialism : New Dynamics for Africa's Development.

2025-08-06T06:47:26Z

MISE EN CONTEXTE ET PROBLÉMATISATION / CONTEXT AND PROBLEM STATEMENT

VigieAfriques, chronique de veille comparative sur les dynamiques africaines, lance un appel à propositions pour son numéro d'octobre 2025 autour du thème : « Néo-panafricanisme et décolonialisme : nouvelles dynamiques en Afrique ». Le panafricanisme est un mouvement créé au début du XIXème siècle par des Noirs d'Amériques et qui repose sur une idéologie prônant la solidarité entre les Noirs des deux rives de l'Atlantique. À partir de 1945, dans le sillage des luttes pour la décolonisation, le mouvement s'étend à l'Afrique où il trouve un terrain fertile qui lui permet de s'épanouir aux plans intellectuel, politique, social et culturel. Après un moment d'éclipse, les idées panafricanistes réapparaissent dans les discours d'acteurs politiques et dans les grandes tendances de l'opinion depuis la fin de la décennie 2010. Cette résurgence s'inscrit dans un contexte continental marqué par une volonté croissante d'émancipation vis-à-vis des influences extérieures, la remise en question des structures héritées de la colonisation, et l'émergence de nouvelles formes de solidarité inter-africaine. Les mouvements de contestation populaire, les changements de régimes politiques, et la reconfiguration des alliances géopolitiques témoignent d'une dynamique de transformation profonde qui interpelle les observateurs du continent. Cette parution vise à projeter une lumière sur la nouvelle forme de panafricanisme et la volonté affirmée de lutte contre le néo-colonialisme. Elle est appelée à analyser les fondements de ce mouvement revitalisé, à en identifier les acteurs, à en ressortir la cohérence ou les ambiguïtés et à en relever les enjeux pour l'avenir du continent africain.

VigieAfriques, a comparative watch chronicle on African dynamics, is calling for proposals for its October 2025 issue around the theme : " Neo-Pan-Africanism and Decolonialism : New Dynamics for Africa's Development." Pan-Africanism is a movement created at the beginning of the 19th century by Black Americans and is based on an ideology advocating solidarity between Blacks on both sides of the Atlantic. From 1945 onwards, in the wake of struggles for decolonization, the movement extended to Africa where it found fertile ground that allowed it to flourish intellectually, politically, socially and culturally. After a period of eclipse, pan-Africanist ideas have reappeared in the discourse of political actors and in major opinion trends since the end of the 2020s. This resurgence occurs in a continental context marked by a growing desire for emancipation from external influences, the questioning of structures inherited from colonization, and the emergence of new forms of inter-African solidarity. Popular protest movements, changes in political regimes, and the reconfiguration of geopolitical alliances testify to a dynamic of profound transformation that challenges observers of the continent. This issue aims to shed light on the new form of pan-Africanism and the affirmed desire to fight against neo-colonialism. It seeks to analyze the foundations of this revitalized movement, identify its actors, highlight its coherence or ambiguities, and identify the stakes for the future of the African continent

CALENDRIER / TIMELINE

 Appel à propositions / Call for papers : 1er Août/August 2025

 Date limite des résumés / Abstract submission deadline : 28 Août/August 2025

 Notification d'acceptation / Acceptance notification : 2 Septembre/September 2025

 Soumission des articles complets / Full article submission : 1er Octobre/October 2025

 Révision et validation / Review and validation : 8-12 Octobre/October 2025

 Publication / Publication : 20 Octobre/October 2025

Voir PDF ci-joint pour tous les détails/ See PDF for all the details :

Appel à communications : La fin d'un modèle ? Les répercussions du choc Trump en Asie-Pacifique

2025-06-12T21:07:31Z

Depuis le 20 janvier 2025, le retour de Donald Trump à la Maison-Blanche s'est caractérisé d'emblée par une volonté de rupture tous azimuts de la part de la nouvelle administration, non seulement dans ses relations extérieures, mais aussi sur le plan intérieur. En effet, à un an de la célébration du 250e anniversaire de la Déclaration d'indépendance du pays, l'administration Trump semble prendre un virage illibéral1 et remettre en question le modèle de société associant démocratie libérale et libre échange économique, dont les Etats-Unis se sont faits les hérauts depuis 1776. La volonté de rupture est tout aussi nette au niveau de leur politique extérieure avec la remise en cause du système international dont Washington a pourtant été le principal architecte après la Seconde Guerre mondiale. Rejet du multilatéralisme, remise en question des alliances traditionnelles, retrait total ou partiel de certaines organisations internationales, ambitions expansionnistes, guerre commerciale et protectionnisme économique, politique étrangère transactionnelle : le choc Trump provoque des bouleversements profonds qui obligent les autres pays – qu'ils aient été considérés jusqu'alors comme des partenaires ou comme des adversaires – à repenser leur stratégie dans un ordre international dont la recomposition dépendra aussi de leur réaction face à cette offensive trumpienne2 . La question se pose de façon particulièrement aiguë dans la région Asie-Pacifique, qui représente 60 % du PIB mondial et 66 % de la croissance mondiale3 . Cette journée d'étude vise donc à analyser les répercussions du choc Trump en Asie-Pacifique, puisque l'impact de ces bouleversements et les réactions des pays de cette région auront des retombées sur l'ensemble du monde. Voici une liste de sujets et d'angles d'analyse envisagés pour cette journée d'étude.

Sur le plan de la politique intérieure :

● Quel est l'impact de la dérive illibérale étatsunienne sur les pays qui ont fondé leur politique et leur diplomatie sur la défense du modèle démocratique libéral (par exemple Taïwan) et dont la sécurité dépend largement des États-Unis (notamment le Japon et la Corée du Sud) ?

● Comment est perçu ce virage illibéral étatsunien par les régimes autoritaires (Chine, Corée du Nord, etc.) ? Ébranle-t-il le socle démocratique de certains pays en Asie-Pacifique ? Contribuet-il à un basculement vers l'autoritarisme comme par exemple aux Philippines ? Sur la remise en question du modèle libre-échange :

● Le retour de Trump à la Maison-Blanche conduit-il à une recomposition des échanges et des partenariats en Asie-Pacifique ? Quel est son impact sur les « nouvelles routes de la soie » lancées par Pékin en 2013 (rebaptisées Belt & Road Initiative en 2017), sur la volonté chinoise de dédollariser l'économie, sur la place des traités multilatéraux de libre-échange comme l'Accord de partenariat transpacifique ou de forums comme l'APEC (Coopération économique pour l'Asie-Pacifique) ?

● Quels sont les enjeux économiques et géoéconomiques – et, partant, politiques et diplomatiques – de la remise en cause par Washington du système de libre-échange ? Sur le plan des relations internationales :

● Assiste-t-on à un délitement ou à un renforcement des relations entre les pays en AsiePacifique ? Ce choc Trump provoque-t-il un mouvement centrifuge ou centripète dans la région ?

● Le désengagement étatsunien en faveur d'une politique opportuniste et transactionnelle représente-t-il une aubaine pour la Chine de Xi Jinping ? L'Europe elle-même envisagerait-elle sa propre « stratégie du pivot » vers l'Asie ? Sur les questions de sécurité :

● Quel est le poids des questions de sécurité dans les pays jusqu'alors alliés des États-Unis ? La présence de bases militaires étatsuniennes est-elle remise en question dans certains pays de l'Asie-Pacifique ? Comment les jeux d'alliance, pilier de la stratégie Biden dans la région, se recomposent-ils ?

● Face à cette érosion du modèle démocratique libéral que les États-Unis incarnaient jusqu'à présent, comment la puissance militaire étatsunienne est-elle perçue par les pays en AsiePacifique ? Est-elle envisagée par l'administration Trump comme un moyen de défendre les intérêts nationaux des États-Unis dans la région ?

Ces exemples ne sont pas exhaustifs.

Les propositions sont à envoyer d'ici le 13 juin 2025 aux trois coorganisatrices Iside Costantini (iside.costantini@sorbonne-nouvelle.fr), Juliette Bourdin (juliette.bourdin@univ-paris8.fr) et Caixia Tan (c.tan@icp.fr). Les communicant·e·s recevront une réponse d'ici le 30 juin 2025.

VOIR PDF :

Appel à propositions

2025-02-21T21:25:25Z

Appel à propositions/Call for papers

VigieAfriques, chronique de veille comparative sur les dynamiques africaines, lance un appel à propositions pour son numéro d'avril 2025 dans un contexte de profonde reconfiguration géopolitique du continent africain. L'année 2024 a marqué un tournant décisif dans les relations internationales africaines avec la remise en question des accords militaires historiques et le démantèlement progressif des bases militaires étrangères sur le continent. Cette transformation s'accompagne d'une redéfinition majeure des relations avec les anciennes puissances coloniales, notamment illustrée par la dénonciation des accords monétaires traditionnels et la recherche de nouveaux modèles de coopération économique. Dans ce paysage dont l'émergence de nouvelles générations de dirigeants politiques pousse à la transformation, la présence croissante de la Chine à travers l'Initiative de La nouvelle route de la soie et l'influence grandissante de la Russie, particulièrement dans le domaine sécuritaire et des ressources naturelles, redessinent les équilibres continentaux. La perspective du retour de l'administration Trump aux États-Unis soulève également des questions sur l'évolution des relations afro-américaines et leur impact sur les dynamiques partenariales du continent. Ce numéro spécial vise à analyser comment ces bouleversements contribuent à la mise en place de nouveaux modèles de gouvernance et de développement en Afrique, tout en examinant leurs implications pour l'autonomie stratégique du continent.

VigieAfriques, a comparative watch chronicle on African dynamics, is calling for proposals for its April 2025 issue in the context of a profound geopolitical reconfiguration of the African continent. The year 2024 marked a decisive turning point in African international relations with the questioning of historical military agreements and the gradual dismantling of foreign military bases on the continent. This transformation is accompanied by a major redefinition of relations with former colonial powers, notably illustrated by the denunciation of traditional monetary agreements and the search for new models of economic cooperation. In this landscape where the emergence of new generations of political leaders is driving transformation, China's growing presence through the Belt and Road Initiative and Russia's increasing influence, particularly in the security and natural resources domains, are redrawing continental balances. The prospect of the Trump administration's return in the United States also raises questions about the evolution of African-American relations and their impact on the continent's partnership dynamics

VOIR LE PDF CI-DESSOUS POUR TOUS LES DÉTAILS

SEE PDF BELOW FOR ALL THE DETAILS

Interventions Économiques

2024-11-28T14:39:34Z

EXTENSION DE LA DATE LIMITE POUR SOUMETTRE VOTRE RÉSUMÉ : 6 décembre 2024

Partager par e-mail

Avec Sylvain Celle et Benoit Levesque, en collaboration avec Thomas Lamarche et Nadine Richez-Battesti, nous avons le plaisir de vous partager un appel à articles pour un numéro thématique de la Revue Interventions économiques qui a pour titre « Une approche méso de l'économie sociale et solidaire. Comparaison franco-québécoise ».

Ce numéro propose d'ouvrir une discussion à propos de l'approche méso de l'ESS, autour de comparaisons franco-québécoises, dans le champ de l'économie politique institutionnaliste, et en dialogue avec d'autres disciplines (sciences politiques, gestion, etc.).

Au cœur du numéro, voici la question posée : En quoi la mésoanalyse peut permettre d'appréhender plus finement les reconfigurations actuelles et les dynamiques favorisant/contraignant le développement de l'ESS comme espace relativement autonome, différencié et interdépendant avec le régime macroéconomique ?

Sont attendus des comparaisons entre la France et le Québec avec des articles qui analysent les situations de l'ESS française ou québécoise voire les comparent ou en s'intéressant à certains secteurs, en considérant les évolutions des politiques publiques, leur rapport aux territoires, aux mouvements sociaux et aux capitalismes propres à chaque espace. Des articles plus théoriques ou plus empiriques sont les bienvenues.

Trois grandes thématiques de recherche sont proposées (mais non exhaustives)

Les espaces méso de l'ESS sous l'angle du politique en dialogue avec la science politique (« travail politique ») et la gestion (« travail institutionnel »)

Les espaces méso de l'ESS dans les transitions

Les espaces méso de l'ESS : alternative et/ou récupération du capitalisme

Soumission des propositions d'article (2 pages maximum) : 6 décembre 2024

Retour sur vos résumés avant la fin 2024.

Si proposition acceptée, article complet attendu pour le 1er mai 2025

Publication du numéro prévu pour novembre 2025.

Ce numéro est notamment soutenu financièrement par le Centre de recherche sur les innovations sociales - CRISES et le RRESS - Réseau de recherche en économie sociale et solidaire, nous les en remercions vivement.

Si vous avez des propositions qui cadrent avec l'appel, n'hésitez pas à nous les envoyer !

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à nous contacter.

https://journals.openedition.org/interventionseconomiques/28073

Inculturation et innovations thérapeutiques en Afrique : Qu'avons nous appris de la COVID-19 ?

2024-11-17T14:55:20Z

Inculturation et innovations thérapeutiques en Afrique : Qu'avons-nous appris de la COVID-19 ?

VigieAfriques --- Volume 8, numéro 1, Janvier 2025

APPEL À PROPOSITIONS CAP-Afriques

VOIR tous les informations dans le PDF ci-joint :

MISE EN CONTEXTE ET PROBLÉMATISATION

VigieAfriques, chronique dédiée à la veille comparative sur les dynamiques africaines, lance un appel à propositions pour son numéro de janvier 2025. Le thème retenu, "Éducation post-secondaire en Afrique : Trait d'union entre mondialisation, développement et innovation", vise à explorer les transformations et les défis de l'éducation post-secondaire dans les Afriques, dans un contexte de mondialisation croissante et d'innovation rapide. Le numéro a vocation à explorer les défis et les opportunités uniques du continent africain en matière de santé publique, mis en lumière par la pandémie de COVID-19. Ce numéro spécial vise à explorer comment les pays africains ont adapté leurs réponses à la pandémie en tenant compte des contextes culturels locaux, tout en favorisant des approches innovantes dans le domaine thérapeutique. Visant la manière d'incorporer des pratiques thérapeutiques locales et de promouvoir des innovations adaptées aux réalités culturelles, sociales et économiques, ce numéro souhaite explorer des questions telles que : Comment l'inculturation a-t-elle influencé les réponses sanitaires en Afrique ? Quelles innovations thérapeutiques ont émergé et comment ont-elles été intégrées aux systèmes de santé locaux ? En quoi la pandémie a t-elle modifié les perceptions et les pratiques en matière de santé et de médecine ? Quels partenariats et collaborations ont été instaurés pour renforcer l'autonomie sanitaire du continent ? Thématiques suggérées

L'intégration des pratiques médicales traditionnelles dans la lutte contre la COVID-19
Les innovations technologiques africaines en réponse à la pandémie
L'adaptation des stratégies de communication de santé publique aux contextes culturels locaux
Les défis et succès de la vaccination contre la COVID-19 en Afrique
L'impact de la pandémie sur les systèmes de santé africains et les leçons pour l'avenir
Les collaborations régionales et internationales dans la recherche et le développement de traitements
L'émergence de nouvelles approches en santé mentale face aux défis de la pandémie

Les contributions peuvent inclure des études de cas, des analyses comparatives, des perspectives historiques ou des analyses théoriques. Nous accueillons également des témoignages de praticiens ou d'organisations ayant travaillé en première ligne, notamment pour la rubrique FOCUS.

CALENDRIER

• Appel à propositions : 8 Novembre 2024

• Date limite de soumission des résumés : 2 décembre 2024

• Notification d'acceptation : 4 décembre 2024

• Soumission des articles complets : 3 janvier 2025

• 17-20- janvier 2024 : révision et validation des manuscrits finaux

Voir le PDF ci-dessous avec les détails complets

Éducation post-secondaire en Afrique : Trait d'union entre mondialisation, développement et innovation

2024-08-19T17:46:32Z

Les auteurs intéressés par la thématique ou souhaitant faire une proposition libre (mais
associée à l'un des axes du CAP-Afriques -Régionalismes ; Négociations
internationales ; Changements climatiques ; Enjeux technologiques ; Gouvernance ;
Mobilisation de ressources intérieures ; Planification et statistiques ; Transformation
structurelle des économies) doivent respecter les échéances suivantes :
• Appel à propositions : 31 mai 2024
• Date limite de soumission des résumés : 31 août 2024
• Notification d'acceptation : 9 septembre 2024
• Soumission des articles complets : 30 septembre 2024
• Révision et validation des manuscrits finaux : 2-13 octobre 2024
• Publication du numéro : 30 octobre 2024

VOIR LE PDF CI-DESSOUS POUR INFORMATIONS ET DÉTAILS :

Vigie Afriques / Éducation post-secondaire en Afrique : Trait d'union entre mondialisation, développement et innovation

2024-06-25T16:10:46Z

MISE EN CONTEXTE ET PROBLÉMATISATION

VigieAfriques, chronique dédiée à la veille comparative sur les dynamiques africaines,
lance un appel à propositions pour son numéro de septembre 2024. Le thème retenu,
"Éducation post-secondaire en Afrique : Trait d'union entre mondialisation,
développement et innovation", vise à explorer les transformations et les défis de
l'éducation post-secondaire dans les Afriques, dans un contexte de mondialisation
croissante et d'innovation rapide.
Le numéro a vocation à explorer un ensemble de questions : comment les institutions
d'enseignement supérieur en Afrique adaptent-elles leurs programmes et méthodes
pédagogiques face aux influences et standards internationaux ? Comment les initiatives
prises par les universités et autres institutions post-secondaires peuvent-elles
stimuler le développement économique, améliorer les conditions sociales et résoudre
des problèmes locaux grâce à des approches novatrices et adaptées aux besoins
spécifiques des communautés africaines ? Quels sont les défis spécifiques que
rencontrent les institutions d'enseignement supérieur en Afrique dans leur effort pour
rester compétitives et pertinentes sur la scène mondiale tout en répondant aux besoins
locaux ?
Les propositions peuvent s'inscrire, sans s'y limiter, dans les axes suivants :
1. Mondialisation et éducation post-secondaire
o Impact de la mondialisation sur les systèmes éducatifs post-secondaires
africains.
o Partenariats internationaux et collaborations interuniversitaires.
o Mobilité académique des étudiants et des enseignants.
2. Développement socio-économique et éducation
o Rôle de l'éducation post-secondaire dans le développement
économique et social.
o Formation professionnelle et adéquation avec le marché du travail local
et global.
CAP-Afriques | Conjuguer Prospective et
prospection ! 3
o Politiques publiques et investissements dans l'éducation postsecondaire.
3. Innovation et technologies éducatives
o Intégration des technologies de l'information et de la communication
(TIC) dans l'enseignement supérieur.
o Innovations pédagogiques et nouvelles méthodes d'apprentissage.
o Incubateurs, startups et écosystèmes d'innovation dans les institutions
post-secondaires.
4. Équité et inclusion dans l'éducation post-secondaire
o Accès à l'éducation post-secondaire pour les groupes marginalisés.
o Genre, diversité et inclusion dans l'enseignement supérieur.
o Initiatives et politiques pour améliorer l'accessibilité et l'équité.
Nous invitons chercheurs, universitaires, praticiens et experts à soumettre des articles
qui analysent le rôle de l'éducation post-secondaire en tant que catalyseur de
développement socio-économique et de progrès technologique sur le continent africain.

SOUMETTRE UNE PROPOSITION

Les propositions (et les textes en format Word) doivent être envoyés à l'adresse
suivante, avec pour objet « Proposition d'article – Numéro septembre 2024 » :
cap.afriques@gmail.com
Les informations suivantes doivent être fournies : • Prénom et Nom de l'auteur • Notice
biographique de l'auteur (Domaine d'expertise, Fonction et affiliation institutionnelle
de l'auteur) ; • Intitulé et résumé de la proposition (un maximum de 250 mots) • Une
mention claire du nombre de mots utilisés ; • Identification du choix de la rubrique (pour
les propositions libres ou hors thème).
Le résumé (en français et en anglais) doit prendre en compte le fait que l'article (dont il
doit être le reflet) couvrira au moins les aspects suivants : a) le caractère synthétique de
l'article dans un objectif de veille ; b) le contexte dans lequel l'article s'inscrit ; c) les
questionnements que soulève le sujet traité, ainsi que les objectifs, la méthodologie
et les principales conclusions prévues ; d) une perspective comparative (ne se limiter
à un seul pays africain que s'il s'agit de développer une pratique exemplaire ou
innovante que l'auteur veut faire connaître-canevas d'une pratique exemplaire
disponible sur demande) ; e) cinq mots clés.
CAP-Afriques | Conjuguer Prospective et
prospection ! 4
CALENDRIER
Les auteurs intéressés par la thématique ou souhaitant faire une proposition libre (mais
associée à l'un des axes du CAP-Afriques -Régionalismes ; Négociations
internationales ; Changements climatiques ; Enjeux technologiques ; Gouvernance ;
Mobilisation de ressources intérieures ; Planification et statistiques ; Transformation
structurelle des économies) doivent respecter les échéances suivantes :
• 31 mai 2024 : Appel à propositions
• Date limite de soumission des résumés : 31 juillet 2024
• Notification d'acceptation : 9 août 2024
• Soumission des articles complets : 30 août 2024
• 2-13 septembre 2024 : révision et validation des manuscrits finaux
• Publication du numéro : 30 septembre 2024
LES DIFFÉRENTES RUBRIQUES DU VIGIEAFRIQUES
TENDANCES : arrêt sur une théorie ou une pratique émergente au niveau mondial
Nous sollicitons un article d'un maximum de 1500 mots pour cette rubrique destinée à
attirer l'attention sur une tendance mondiale d'intérêt théorique ou pratique, pour le
continent africain. Le choix d'une tendance est large : en recherche et innovation, en
éducation, en santé, etc.
REPÈRES : fournit des références sur les avancées dans le champ d'un axe du
regroupement thématique ou d'une politique publique. Cette rubrique peut être
thématique (une recension de quelques articles et ouvrages inédits ou récents publiés
dans un domaine relié à l'un des axes thématiques de nos regroupements) ou
géographique (recension des recherches et parutions reparties par pays ou sous-région
en Afrique). L'exercice consiste à attirer l'attention du lecteur sur quelques parutions
d'intérêt, en se bornant à fournir une présentation globale (un paragraphe de 75 à 100
mots) du contenu d'un article, d'un ouvrage, d'un rapport, de résultats d'une recherche
avec leur référence complète pour susciter la curiosité et en faciliter l'accès. Nombre de
parutions visé : entre 8 et 10, faisant l'objet d'un texte d'un maximum de 750 mots
RÉFORMES : résumés, témoignages ou expériences synthétiques de transformations
structurelles globales ou sectorielles engagées au niveau mondial ou continental ainsi
que par les organisations internationales et leurs leçons pour les Afriques. Les auteurs
intéressés par cette rubrique doivent éclairer les lecteurs sur ce qui se passe dans
quelques pays africains en termes d'innovation, de réformes ou sur la façon dont les
évolutions de la gouvernance mondiale agissent sur les pays africains. Nombre de
témoignages ou d'expériences visé : maximum 5 ne dépassant pas 1500 mots.
FOCUS : Arrêt sur une pratique exemplaire particulière, dans un domaine particulier
relié à l'un des axes de recherche du CAP-Afriques et nécessitant vulgarisation. Une
bonne pratique n'est pas uniquement une pratique qui est bonne. C'est une expérience
réussie, testée et validée, au sens large, qui a été répétée et qui mérite d'être partagée
afin qu'un plus grand nombre de personnes ou, en l'occurrence, de pays puissent
l'adopter. Une pratique exemplaire doit répondre à certaines caractéristiques : être
validée par les parties prenantes/utilisateurs finaux, être axée sur des résultats et des
facteurs clés de succès, avoir eu de l'impact, être durable et reproductible. L'auteur
d'une pratique exemplaire doit démontrer dans son texte que ladite pratique a fait ses
CAP-Afriques | Conjuguer Prospective et
prospection ! 5
preuves et permis d'obtenir de bons résultats, et qu'il la recommande, dès lors, comme
modèle. Les textes soumis sous cette rubrique ne doivent pas dépasser 2500 mots.
SOUS LA LOUPE : Actualités ou événements à surveiller. Cette rubrique est réservée
à ce qui retient ou va retenir l'attention au sein du Continent africain, quel que soit le
pays ou le thème et qui est de nature à avoir un impact sur le développement du
continent. La recension de ces actualités et événements fera l'objet d'une page du
bulletin et doit se limiter à un maximum de 500 mots.
PRÉSENTATION DES ARTICLES
Les textes doivent être présentés en interligne simple (taille 12 points) d'une longueur
maximale de 6 pages. Les notes seront présentées en fin de texte et seront identifiées en
chiffres arabes. La bibliographie complète doit être formulée comme suit :
Livre : Dostaler, Gilles et Michel Beaud (1996). La pensée économique depuis Keynes,
Paris, éditions du Seuil, 444 pages.
Revue : Dutraive, Véronique (1993). La firme entre transaction et contrat : Williamson
épigone ou dissident de la pensée institutionnaliste, Revue d'économie politique, vol.
103, n° 1, pp. 83-105.
Article de livre : Élie, Bernard (1997). Contre l'apartheid économique : le combat
politique, dans Juan-Luis Klein, Pierre-André Tremblay et Hugues Dionne (sous la
direction de), Au-delà du néolibéralisme : quel rôle pour les mouvements sociaux ?
Études d'économie politique, vol.13, Sainte-Foy, Presses de l'Université du Québec, pp.
179-18.
N.B. Le premier nom avant la date de la référence est le nom de famille, suivi du prénom
ex. dans Élie, Bernard (1997), Élie est le nom de famille Les articles non conformes
à ces indications éditoriales ne seront pas considérés, puisque ces dernières font partie
des critères de qualité de l'article.
En cas de doute, utiliser le STYLE APA

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